En América Latina el número de niños que abandonan la escuela antes de terminar el ciclo básico es preocupantemente elevado, en contravía de los esfuerzos de cobertura que se hacen y afectando los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

Cuenta la leyenda nativa que en ocasiones la serpiente se acerca al lecho de la mujer que acaba de dar a luz y en una especie de acto hipnótico, le mete la cola al bebe recién nacido en la boca y a la madre le succiona la leche del seno sin que se den cuenta.

En torno al reciente Día Internacional del Agua, que se celebró el pasado 22 de marzo, se me ocurre que es valioso hablar de las impresiones personales que tuve sobre dicho día, cuya conmemoración normalmente está a cargo de las instituciones que suponen alguna competencia en el tema. 

En esta isla, en este mundo, estamos sometidos a la parálisis y la presión de tantos discursos que nos dicen “reacciona”. La ansiedad por respuestas me remitió a El miedo a la libertad, un libro que se lee hace décadas en el pensamiento político, con el que el psicólogo social alemán Erich Fromm me despierta siempre a la ilusión de ser libre.

Además de los primeros 10, conocidos y publicitados, del 11 y el 12 ('No dar papaya', y 'A papaya puesta, papaya partida'), debería existir el Mandamiento 13: ‘Tenéis que cambiar el mundo’. Algo simple que a juzgar como se presenta el planeta no exigiría más que acatarlo sin miramientos.

Así llama la especialista en Trastornos del Lenguaje, Ana Muñoz Miguez, a las dificultades de aprendizaje que padecen algunos niños. Y no es para menos. Padres y Maestros que hayan vivido la experiencia son testigos de primera mano de lo que significa para el niño sobrellevar alguna de estas dificultades.